釜山外大とお茶大との合同授業

　2010年5月7日から6月4日まで、釜山外大とお茶大との間でTV会議システムを用いての合同授業が行われました。今回はグローバル時代と文化：守るべきもの変えるべきものと題して、韓国側4つ、日本側3つの発表が行われました。また6月4日には釜山外大の鄭起永日本語大学長による講演が行われました。

お茶の水女子大学・ボン大学合同第２回日本学コロキアム

国際日本学サイバーコンソーシアム
お茶の水女子大学・ボン大学合同第2回日本学コロキアム
◆日時　2010年6月1日（火）17:00～18:30（ドイツ時間　10:00～11:30）
◆場所　お茶の水女子大学人間文化創成科学研究科棟5階508号室
◆主催　お茶の水女子大学比較日本学教育研究センター
　　　　　ボン大学大学院日本・韓国研究専攻、日本語科
◆参加費　無料
＊お茶の水女子大学比較日本学教育研究センターでは、ボン大学大学院日本・韓国研究専攻と日本語科と合同でTV会議を用いて第2回日本学コロキアムを開催しました。

挨拶 Harald Meyer（ハラルド・マイヤー）（ボン大学）／森山新（お茶の水女子大学）

ドイツ側発表 "The joined care of children and the elderly in Japan
-- a promising concept for ageing societies?"
Inken Trebbin（ボン大学大学院日本・韓国研究専攻）

日本側発表 「明治立憲国家形成期における国民統合―井上毅による「人心」教導策を中心に」
松居 宏枝（お茶の水女子大学大学院人間文化創成科学研究科比較社会文化学専攻国際日本学領域博士後期課程１年）
＜要旨＞
本研究では、教育勅語の成立は国民統合の端緒となったと捉え、大日本帝国憲法と教育勅語との相関関係について、その両方の起草に携わった井上毅を中心に論考するものである。分析の対象時期は、明治十四年の政変から教育勅語の成立までのおよそ十年間である。伊藤博文や井上毅は、グナイストやモッセ、シュタインらから得た多くの示唆をどのように斟酌し具体化していったのか、ということに主眼をおいて追求し、修士論文にひきつづいて目下研究している。

お茶の水女子大学・ボン大学合同第1回日本学コロキアム

国際日本学サイバーコンソーシアム
お茶の水女子大学・ボン大学合同第1回日本学コロキアム
◆日時　2010年4月27日（火）17:00～18:30（ドイツ時間　10:00～11:30）
◆場所　お茶の水女子大学人間文化創成科学研究科棟5階508号室
◆主催　お茶の水女子大学比較日本学教育研究センター
　　　　　ボン大学大学院日本・韓国研究専攻、日本語科
◆参加費　無料
＊お茶の水女子大学比較日本学教育研究センターでは、ボン大学大学院日本・韓国研究専攻と日本語科と合同でTV会議を用いて第1回日本学コロキアムを開催しました。　http://jsl.li.ocha.ac.jp/morishin1003/mmcc1.pdf

挨拶 ラインハルト・ツェルナー（ボン大学）／森山新（お茶の水女子大学）

発表1（17：00～17：45） 「日本政府と日系企業の中国西部においての直接投資現状」
周.燕（ボン大学大学院日本・韓国研究専攻）
＜要旨＞
テーマ選択の理由／未来中国経済の発展の方向／大きな成長の可能性／調査の対象／中国西部の投資環境／日本政府と日系企業の中国西部においての投資プロジェクト／方法／参考文献と統計／中国西部の投資現状／西部大開発／インフラの改善／外資導入(Business Invitation and Investment Attraction)／産業の投資比率

発表2（17：45～18：30） 「日本人女子学生とインドネシア人女子学生の、断りのコミュニケーションに関する研究―断り発話と先行連鎖に着目して―」
吉田 好美（お茶の水女子大学大学院博士後期課程院生）
＜要旨＞
本研究では、日本人女子学生（JNS）とインドネシア人女子学生(INS)の母語場面における断りのコミュニケーションの特徴を明らかにするため、ロールプレイデータを用いて断り発話と断り発話に至るまでの言語行動（先行連鎖）の2 点に着目し分析を行った。断り発話については、JNS は弁明などの間接的断りを単独使用するなど、簡潔に断りを伝達しようとするが、INS は不可表現などの直接的断りの前後にフィラーや情報確認などの付随表現や間接的断りを組み合わせたり、付随表現を連続使用したりするなど、様々な表現を用いて断りを表現する傾向が見られた。先行連鎖については、INS の方がJNS より先行連鎖の回数が多く、情報要求を多用する傾向があり、断る際の配慮として、相手になるべく期待を持たせずに手短に断るJNS と、情報要求をすることで、時間稼ぎをしつつも相手の働きかけに積極的に関わる態度を示してから断るINS の違いが見られた。

ステレオタイプと現実：ポーランド・ワルシャワ大学編

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ワルシャワ大学日本学科紹介　http://jsl.li.ocha.ac.jp/morishin1003/nihongakka.pptx
ポーランドの有名人　http://jsl.li.ocha.ac.jp/morishin1003/yuumeijin.pptx
ステレオタイプを崩す　http://jsl.li.ocha.ac.jp/morishin1003/stereotypy.ppt
ポーランドの料理（近日公開）

ステレオタイプと現実：アメリカ・ヴァッサー大学編

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アメリカの文化　http://jsl.li.ocha.ac.jp/morishin1003/a-culture.ppt
アメリカの食文化　http://jsl.li.ocha.ac.jp/morishin1003/a-food.ppt
アメリカ人気質　http://jsl.li.ocha.ac.jp/morishin1003/a-spirit.ppt
アメリカの銃と犯罪　http://jsl.li.ocha.ac.jp/morishin1003/gun.ppt
アメリカ人の宗教観　http://jsl.li.ocha.ac.jp/morishin1003/religion.pptx

ステレオタイプと現実：チェコ・カレル大学編

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チェコのすべて
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チェコのえほん
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チェコといえば
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有名なチェコ人
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ステレオタイプと現実：日本・お茶の水女子大学編

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日本の上下関係
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日本人は時間に厳しい？

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日本人の本音と建て前

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武士の切腹
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日本のお酒文化
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ステレオタイプと現実：タイ・チェンマイ大学編

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セックストレードに対するイメージ
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タイのニューハーフ
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貧富の差
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食生活
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タイ人
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ステレオタイプと現実：韓国・釜山外国語大学編

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韓国の人々は「金正日」が好きなのか？
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韓国人は怒っている？
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今の韓国、学歴社会だと思いますか？
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韓国人に対するイメージ
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韓国って辛いの？
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整形大国韓国
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ポーランドの人が思う韓国のイメージ
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韓国＝ファッションリーダー
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ステレオタイプと現実：ドイツ・ボン大学編

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ドイツ：ビールとソーセージの国？
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ドイツ人とビール
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ドイツ人の外見のステレオタイプ
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南ドイツの悪影響
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きまじめなドイツ人
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ステレオタイプのアンケート
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ドイツ人の性格
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ドイツ人のサービス
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ボン大学とTV会議による合同授業を行いました

12月18日（金）日本時間17:00（ドイツ時間9:00）より、TV会議システムを用いた合同授業が行われました。この日はパワーポイントにまとめたドイツ側の４つの発表を聞き、討論するという形で行われました。扱われたテーマは、以下の４つでした。
１）ビールとソーセージの国？（ラース、ピンピン、コーネリア）
２）ドイツ人の性格（パウル、ラウラ、フロリアン、ティム）
３）生真面目なドイツ人（シド、ザブリナ）
４）ドイツのサービス（クリス、晃子）
ドイツ側は朝9時、日本側は夕方5時からという条件の中にも関わらず、大勢の学生が集まり、それぞれの国に対するステレオタイプは実際にそのとおりなのかについて討論をしました。

写真はボン大学本館

釜山外大とTV会議合同授業を実施しました

先月に引き続き、釜山外大とTV会議による合同授業を実施しました。今回はお茶大側の５つの発表に対し、韓国側が質問をする形で行われました。５つのテーマは以下の通り。
１）日本人は厚化粧か？
２）日本人の韓国人に対するイメージ形成
３）日本人の本音と建て前
４）日本は自殺率が高いか
５）日本人の割り勘事情